Alfabetizaciones múltiples

Carmen Gil Señoráns.

Entregable 1 Actividad 1. : Entorno Virtual.

                                                                         Curso: Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación. UIMP 2014


Entregable 1. ACTIVIDAD 1: El entorno virtual de aprendizaje: Selección y Justificación de las herramientas seleccionadas. 

 • Los previos: 

Diseño de un curso de cuentacuentos para estudiantes universitarios en Educación. Organización de un entorno virtual en el que se compartan tareas, recursos y el proceso de trabajo, favoreciendo el contacto entre alumnado y profesorado para colaborar, evaluar y publicar el producto final. 

Los estudiantes se organizarán en pequeños grupos cooperativos para realizar la actividad, seleccionando la técnica entre los recursos ofertados

      o Selección de herramientas
     
El entorno virtual elegido es el de google: 

    • Blog colaborativo en blogger, para que el alumnado vaya publicando su proyecto, grabando tareas, páginas de enlaces a recursos, comentarios, impresiones, etc. 

      • Foro en google groups, donde alumnado y profesorado mantengan contacto, compartan ideas, sugerencias o avisos. 

     • Google calendar, para temporalizar el desarrollo de las tareas.

     • Google drive para envío de carpetas o documentos compartidos. 

     • Youtube para alojar vídeos.

     • Goole sites, para publicar el producto final.

     o Justificación de las herramientas seleccionadas. 

 BLOG COLABORATIVO EN BLOGGER.

Potencia el Aprendizaje Colaborativo, que se adquiere en el trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.
Apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir el consenso.
Incrementa el aprendizaje, la motivación, el compromiso, las relaciones interpersonales... 

Su implementación generará cambios radicales en el entorno educativo, en el rol del estudiante y en el rol del profesor dentro del modelo tradicional (único responsable del aprendizaje, definidor de objetivos, tareas, evaluador...).

 GOOGLE GROUPS.

Servicio “gratuito” de Google que permite la creación de foros de discusión. Incluye grupos de noticias y permite enviar mensajes entre los participantes

El funcionamiento es sencillo, se necesita usuario de Google y tener conocimientos básicos de cómo funciona un foro. 

 GOOGLE CALENDAR.

 Su configuración de manera online posibilita consultar la información en cualquier PC y lugar, siempre que se disponga de conexión a red. 

     • Ventajas Herramienta digital de fácil acceso, requiere abrir una cuenta en Gmail. Comparte y colabora con los usuarios en tiempo real. 

       • Desventajas "Pérdida de la intimidad" informativa. Existen ciertas limitaciones relativas a las capacidades que la herramienta acepta según el formato del documento. 

 GOOGLE DRIVE.

Servicio de alojamiento de contenidos en línea Permite subir todo tipo de ficheros a un espacio personal en la Web y disponer de éstos a través de un PC o móvil.

Exige acceder a Google Drive desde cualquier navegador. 

 YOUTUBE 

Permite subir y compartir vídeos Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.

• Desventajas: Limitación de tiempo, derechos de autor, privacidad...

 GOOGLE SITES.

 Crea y edita documentos, hojas de cálculo y presentaciones online.

       • Ventajas

 Herramienta digital gratis; requiere abrir una cuenta en Gmail. 

 Comparte y colabora entre usuarios a tiempo real.

      • Desventajas: Pérdida de la intimidad informativa causada por la herramienta.   

Carmen Gil Señoráns.

Móstoles, 8 de Octubre de 2014